El trabajo a partir de conceptos abstractos

LA ABSTRACCIÓN NECESARIA

Los conceptos abstractos pueden provenir de ámbitos diversos —arte, naturaleza, tecnología, ciencia, entre otros— y deben ser definidos con claridad para establecer un marco conceptual compartido que permita ensayar respuestas a los interrogantes planteados.

En esta instancia se opera en un campo plenamente abstracto. Por ello, las definiciones deben ser precisas y, ante la introducción de nuevos términos, deberán ser reformuladas o ampliadas. A partir de análisis sucesivos, los conceptos se descomponen para extraer vocablos pertenecientes al léxico del diseño o de las artes, que darán lugar a las características derivadas. De este modo, se produce progresivamente el pasaje de lo abstracto a lo concreto.

Desde la lingüística se reconoce que la mayoría de los términos, incluidos los abstractos, tienen su origen en experiencias externas al ser humano. Aunque el signo lingüístico haya evolucionado hacia situaciones de polisemia, es posible, mediante definiciones exhaustivas, rastrear el objeto o situación que dio origen a su significado. Este procedimiento resulta sencillo cuando la transferencia o aplicación metafórica es directa, es decir, cuando el concepto remite de manera evidente al léxico morfológico o artístico.

La complejidad aumenta cuando se trabaja con conceptos abstractos sin relación aparente con el lenguaje visual o formal. En estos casos de aplicación indirecta es necesario desarrollar un proceso analítico, lógico y secuencial que permita arribar, a través de sinónimos y redefiniciones sucesivas, a términos propios del campo morfológico. Cuanto mayor sea la distancia entre el concepto inicial y el lenguaje visual, mayor será el número de instancias necesarias para completar el recorrido.

Una vez finalizado el proceso, debe verificarse la correspondencia lógica entre el término de origen y los vocablos obtenidos, asegurando la continuidad del sentido y evitando saltos semánticos o contradicciones. La secuencia debe conservar coherencia interna, de modo que cada término derive causalmente del anterior.

En el caso de los conceptos abstractos directos, el procedimiento se simplifica, ya que los vocablos pertenecen desde el inicio al lenguaje del diseño (por ejemplo: color, textura, brillo). En estos casos basta con una definición rigurosa que delimite con precisión su significado, garantizando una comprensión común entre quienes intervienen en el proceso.

LA ABSTRACCIÓN DIRECTA

Los conceptos abstractos directos remiten a vocablos propios del campo del diseño. Una vez seleccionados para su utilización en el proceso proyectual, pueden combinarse con otros, estableciendo jerarquías y niveles de incidencia en el proyecto. Este procedimiento evita decisiones arbitrarias seguidas de justificaciones posteriores, una práctica frecuente en los procesos de diseño. De este modo, la razón interviene desde el inicio del diseño y no únicamente en su instancia explicativa.

La argumentación del proceso se sustenta en la definición rigurosa de cada término, en particular en sus acepciones vinculadas al campo morfológico. Definir implica delimitar con exactitud la esencia de un concepto, estableciendo sus alcances sin incurrir en ambigüedades ni en restricciones excesivas. Esta precisión resulta fundamental para construir una base común de entendimiento que habilite el diálogo, la corrección y la evaluación del proyecto.

A partir de esta base conceptual, se procede al estudio y análisis de las posibles manifestaciones formales que los conceptos puedan materializar, en función de su posterior utilización en el proceso de diseño.

EL PUNTO DE PARTIDA

Si bien el proceso puede iniciarse desde la génesis misma de la forma, también es posible comenzar con la aplicación de conceptos abstractos directos sobre formas relativamente neutras, o bien en etapas que el diseñador elija.

Una vez comprendidos los términos con precisión, resulta necesario explicitar claramente las decisiones que permitirán su manifestación en la propuesta formal abstracta, así como definir el valor relativo y la jerarquía que cada uno de ellos asumirá dentro del conjunto.

EJEMPLO DE APLICACIÓN A PARTIR DE UNA FORMA NEUTRA:

ENUNCIADO DEL TRABAJO FINAL DE LA MATERIA TALLER DE DIBUJO DEL CBC

Se trabajará sobre la propuesta morfológica final elaborada por cada alumno a partir del poliedro base.

Los alumnos deberán producir nuevas lecturas morfológicas de la maqueta como consecuencia de la aplicación de un proceso semántico sobre la misma. Este proceso debe ser secuencial, progresivo y producto del razonamiento.

El objetivo del ejercicio es lograr transferir un discurso conceptual abstracto, proveniente del mundo de las ideas, al campo concreto de la morfología y el diseño, mediante propiedades y atributos propios de estas dimensiones.

La transferencia mencionada deberá recorrer el camino que va desde la abstracción conceptual a la concreción formal de manera articulada, argumentada y lógica.

El proceso se inicia determinando con precisión el concepto o enunciado con el que se trabajará.

El concepto puede definirse como “el elemento lógico producto de la actividad intelectual por la cual se captan los rasgos característicos de un objeto, ente o clase de objetos”.

Las mayores posibilidades expresivas se alcanzarán al utilizar más de un concepto, aunque esta alternativa no es excluyente.

Se suelen utilizar distintas alternativas:

• Pares de Opuestos

Estos se representan gráficamente mediante el esquema de doble triángulo. El concepto A se ubica en un extremo, y su antagónico —que llamaremos -A— en el extremo opuesto. En estos puntos se encuentran los valores máximos, que van decreciendo hasta alcanzar un punto de equilibrio o tensión en el centro.

• Pares Alternados

Un valor determinado A se asocia con otro cercano B, de igual o diferente intensidad.

• Pares Disociados

Los valores con los que se trabaja no se encuentran relacionados por un criterio claro y

dominante.

• Tríadas

Se utilizan tres conceptos importantes, lo que no implica necesariamente un uso equilibrado 

de los mismos.

En todos los casos, a los conceptos principales se podrán sumar otros que ocuparán una jerarquía menor en la propuesta.

Estos conceptos, pertenecientes al campo abstracto de las ideas corresponden al NIVEL 

SEMÁNTICO. Los pasos que siguen y permiten la transferencia a la morfología de base 

constituyen las Reglas de Pasaje. Estas Reglas, que siguen una lógica sistemática y secuencial, se encuentran en el NIVEL SINTÁCTICO de la operatoria.

Para elaborar una propuesta y comunicarla de manera asertiva es necesario clarificar 

exhaustivamente los conceptos a utilizar. Debe lograrse una comprensión profunda de los 

términos involucrados, procurando alcanzar un entendimiento acabado de los mismos.

Es necesario capturar los rasgos distintivos e inequívocos que definen los conceptos, para poder aplicarlos de manera adecuada a cualquier situación dentro del campo del diseño.

La definición precisa de los conceptos es fundamental para proporcionar una base común desde la cual elaborar una operatoria sólida y secuencial, que enlace cada paso y

construya alternativas de solución en función del paso precedente.

Es razonable suponer que, cuanto más próximos se encuentren los conceptos al nivel morfológico, más sencilla será su transferencia al objeto a diseñar. Por el contrario, a mayor distancia entre el concepto y el campo morfológico, la transferencia se tornará más compleja, requiriendo un proceso más riguroso desde el punto de vista lógico, pero con resultados más abiertos y flexibles.

En estos casos, la semantización desempeña un papel importante en los procesos de diseño, ya que contribuye a reducir la incertidumbre que siempre está presente en los mismos. No se pretende que la variable significativa, al concretarse, sea necesariamente reconocida por el usuario final o por personas ajenas al proceso de diseño.

En los casos en que se utilizan conceptos propios del campo morfológico, es necesario que estos sean percibidos por los receptores a través del objeto diseñado.

Ejemplos de Pares de Opuestos:

Transparencia - Opacidad

Equilibrio - Inestabilidad

Unidad - Fragmentación

Regular - Irregular

Macizo - Hueco

Cromático - Acromático

Convergente - Divergente

Homogéneo - Heterogéneo

Plano - Profundo

Planar - Volumétrico

Compacto - Poroso

Lineal - Planar

Sintético - Farragoso

Vertical - Horizontal

Concentrado - Disperso

Dinámico - Estático

Virtual - Concreto

Central - Periférico

Rugoso - Liso

Opaco - Brillante

Estos son solo algunos de los términos morfológicos posibles.

Entre las variables básicas utilizadas en los procesos de diseño se encuentran las siguientes:

• Variable Formal

• Variable Funcional

• Variable Espacial

• Variable Significativa

En este ejercicio se excluye la variable funcional pues el producto morfológico-espacial final no tendrá ni cumplirá ninguna función.

DEFINICIÓN DE UN TÉRMINO MORFOLÓGICO

Ejemplo:

Horizontal

Definición general:

Horizontal es aquello que está paralelo al horizonte o a la línea del suelo. La palabra "horizontal" evoca inmediatamente la imagen de una línea recta paralela al horizonte. Sin embargo, su significado y aplicaciones se extienden mucho más allá de esta simple representación visual.

Desde la astronomía hasta la arquitectura, pasando por las matemáticas y la vida cotidiana, el concepto de horizontalidad juega un papel fundamental en nuestra comprensión del mundo.

Origen y etimología:

Del latín horizontālis, que a su vez proviene de horizon (del griego ὁρίζων, horízōn, que significa "el que delimita" o "el que define límites").

En griego, está relacionado con el verbo horízō (ὁρίζω), que significa "delimitar", "definir".

Así, horizontal hace referencia a lo que está en la línea del horizonte, es decir, paralelo a la línea imaginaria que separa el cielo de la tierra o el mar.

Significado y usos:

El significado principal de "horizontal" es, efectivamente, "paralelo al horizonte". Esto implica una relación de perpendicularidad con la vertical, la dirección que sigue la plomada bajo la influencia de la gravedad.

Sinónimos de «horizontal»

Tumbado, acostado, apaisado, tendido, yacente, alargado, llano, plano.

Antónimos u opuestos de «horizontal»

Vertical.

Concepto derivado

Horizontalidad

La palabra horizontalidad proviene del sustantivo horizontal, al que se le añade el sufijo

-idad, que forma nombres abstractos que expresan cualidades o estados.

Propiedad por la cual los elementos que participan de ella se organizan o se encuentran sobre una dirección similar a la del Horizonte. Indica además que los elementos que gozan de esta cualidad no se distinguen por su posición jerárquica.

En morfología, especialmente en el ámbito del arte y el diseño, la horizontalidad se refiere a una cualidad formal que describe la predominancia de las líneas, formas o estructuras que se extienden en sentido horizontal, es decir, paralelas al horizonte o al plano del suelo.

Propiedad de una forma, estructura o composición visual cuya orientación o desarrollo se da principalmente en el eje horizontal, generando sensaciones asociadas como estabilidad, reposo o expansión.

La horizontalidad puede observarse en:

· La dirección dominante de los elementos visuales (líneas, planos, volúmenes).

· La composición que se organiza en sentido lateral más que vertical.

· El uso del espacio que sugiere amplitud o extensión lateral.

Una vez definido el concepto que expresará el carácter semántico de la morfología deberá determinarse su sintaxis. La morfología expresará con notable claridad la horizontalidad estipulada.

Se podrá operar con componentes del lenguaje como:

• El color

• Caladuras

• Planos

• Prismas

• Texturas

• Volúmenes

• Elementos lineales

• Placas, etc.

Estos componentes del deberán articularse de tal manera que expresen el concepto 

elegido.

Se deberá trabajar con dos o más conceptos morfológicos principales.

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A continuación se presentan algunas de las propuestas realizadas por los alumnos de la Cátedra de Dibujo del CBC a mi cargo durante el año 2024, a modo de ejemplos de aplicación.

Ejemplo de poliedro propuestos por los estudiantes

Atributos morfológicos empleados

Acromático / Policromático / Macizo / Transparente / Opaco / Dinánico / Estático

Acromático / Monocromático / Sintético / Planar / Macizo / Abierto / Cerrado

Acomático / Vertical Dinámico/ Sintético / Acromático

Dinámico / Hueco / Planar Abierto / Permeable

Abierto / Sintético

Virtual / Macizo / Abierto / Cerrado  Cromático / Abierto

Sintético / Orgánico Dinámico / Liso Acromático / Transparente

Inorgánico/ Lineal Brillante

Lineal / Farragoso Acromático / Planar   Dinámico

Heterogéneo Dinámico / Hueco  Monocromático Inestable / Permeable Permeable Sintético

Rugoso / Orgánico Convergente

Lineal / Macizo   Acromático Cromático / Planar

Cromático / Dinámico  Vertical / Hueco Hueco / Permeable

Planar Macizo / Horizontal 

Heterogéneo Lineal

En cada trabajo, los términos morfológicos se aplican en las proporciones, combinaciones y ubicaciones físicas de la forma, de acuerdo a lo previamente explicitado por los estudiantes en sus respectivas propuestas.