APUNTES sobre DIBUJO y otros relatos

PARTE FINAL Con esas dos victorias había alcanzado el número tan codiciado por la mayoría de los pilotos. «La Orden» era suya, lo sabía, pero no podía demostrarlo. Nunca comentó aquella historia con sus camaradas: no tenía sentido. El coronel no solía alardear, y mucho menos cuando no podía respaldar sus palabras con hechos. No tenía muchas certezas en la vida, pero una sí era inquebrantable: sus dichos debían ser coherentes con sus acciones. ¿Qué habría hecho la teniente Pl

SEGUNDA PARTE Todo había cambiado. El coronel permaneció inmóvil unos segundos. Luego giró la silla hacia la ventana que daba a la pista. Mientras intentaba poner en orden sus pensamientos, vio dos aviones que regresaban de una patrulla. Dos aviones. Justamente las dos victorias que le faltaban para obtener la máxima condecoración militar del país: la Orden Pour le Mérite. “La Orden”, como la conocían los pilotos, era una versión menos glamorosa de la famosa distinción cread

PRIMERA PARTE En un tiempo pasado y un país improbable. Las montañas del sur, últimas estribaciones de la cordillera de Acev, se recortaban nítidamente contra el cielo rojizo del amanecer. Era como si hubieran sido trazadas con tinta negra sobre un fondo incendiado. El aire limpio y frío, que penetraba como una daga, preanunciaba un excelente día para llevar a cabo las operaciones previstas. Los aviones estaban alineados con prolijidad a lo largo de uno de los laterales de la

UNA DE LAS OPERACIONES DE TRANSFORMACIÓN GEOMÉTRICA MENOS ABORDADAS INTRODUCCIÓN Las transformaciones de las formas, regidas por reglas matemáticas precisas, constituyen una de las herramientas fundamentales de la geometría, pues permiten estudiar las propiedades de las figuras mediante la correspondencia entre puntos, rectas, curvas y superficies. Por medio de ellas es posible analizar las modificaciones que experimentan las formas, sus posiciones relativas y sus dimension

INTRODUCCIÓN La simetría ha fascinado al ser humano desde sus orígenes sobre el planeta. Este concepto ha alcanzado gran importancia en la física y las matemáticas, aunque es en la Naturaleza donde se manifiesta con mayor fuerza y majestuosidad, constituyendo uno de sus lenguajes fundamentales. Ha habido numerosos procedimientos para sistematizar las operaciones involucradas, considerando tanto las simples como las combinadas, con la infinidad de posibles articulaciones a par

En este sentido, la abstracción directa y la abstracción indirecta no constituyen categorías opuestas, sino modalidades diferenciadas dentro de un mismo continuo de complejidad conceptual. Mientras que en la abstracción directa los términos conceptuales mantienen una relación explícita con el léxico morfológico del diseño, lo que facilita su transferencia al campo formal, en la abstracción indirecta dicha relación no es inmediata y requiere un proceso analítico más profundo.

LA ABSTRACCIÓN NECESARIA Los conceptos abstractos pueden provenir de ámbitos diversos —arte, naturaleza, tecnología, ciencia, entre otros— y deben ser definidos con claridad para establecer un marco conceptual compartido que permita ensayar respuestas a los interrogantes planteados. En esta instancia se opera en un campo plenamente abstracto. Por ello, las definiciones deben ser precisas y, ante la introducción de nuevos términos, deberán ser reformuladas o ampliadas. A parti

La aplicación directa a partir de referentes formales La aplicación directa de la metáfora constituye una de las modalidades más frecuentes en el campo del diseño. En este caso, la carga semántica resulta limitada o incluso inexistente, ya que la transferencia se apoya principalmente en atributos morfológicos concretos del objeto fuente, que se trasladan de manera casi literal al objeto imagen o destino. Al igual que otros conceptos que admiten gradaciones, esta situación se

Un medio para reducir la incertidumbre en los procesos proyectuales LAS FIGURAS RETÓRICAS Como se ha señalado, resulta conveniente que el proceso proyectual y su didáctica se sustenten en lógicas claras y en parámetros mayormente observables y contrastables, que permitan un seguimiento estructurado del desarrollo del proyecto y una evaluación argumentada de las decisiones adoptadas. Dentro de los mecanismos que contribuyen a la generación de ideas y a la reducción de la indet

Para que exista una correspondencia efectiva entre la metáfora y el objeto de diseño, la metáfora debe contener referencias léxicas que permitan su traducción al campo morfológico. Cuando el término conceptual no presenta una relación aparente con el lenguaje del diseño, se está en presencia de una abstracción indirecta . En estos casos, la distancia respecto del léxico morfológico es mayor y el proceso de transferencia se vuelve más complejo, ya que los términos se sitúan en

INTRODUCCIÓN El campo de la didáctica proyectual es un terreno dificultoso y resbaladizo. Los conceptos que se deben enseñar y los procesos de aprendizaje asociados conforman una disciplina en continua experimentación y evolución. Esta situación problemática se torna aún más compleja cuando se aborda el campo de la corrección y la posterior evaluación del proyecto. Para sortear estos inconvenientes se recurre en muchas ocasiones a un acercamiento de tipo holístico al proble